2020年12月23日，福建省人民政府办公厅印发《福建开放大学综合改革方案》（以下简称《方案》）。《方案》是全国第一家以省级人民政府办公厅名义出台的省级开放大学综合改革方案，是新时代学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、服务全民终身学习的有力举措，为我省电大系统转型开放大学指明了方向，对加快推动全省办学体系改革发展具有重要意义。福建开放大学揭牌和《方案》的出台在文经学院师生中持续引起广泛热议。
刘玉兴 文经学院院长
《方案》是深入推进福建开放大学建设的重要蓝本，也是我校在新阶段高标建设、高标蹈进的重要保障。文经学院将按校党委的要求，组织全院教职工深入学习、深刻领会，站位于新型高等学校，围绕提质创优、以质图强，落实学校的各项改革发展措施。要坚持服务于全省电大系统，落实“教学上移、管理下沉”的教学模式改革，坚持系统联动，统筹优质教学资源，探索一张“大课表”；要加强教学团队建设，加强班主任和专业教师的工作协同性，强化班主任在教学管理中的组织职能，确保教与学之间的有效贯通；要坚持以学生为中心，提高支持服务质量，吸引更多学生回归课堂。
蔡而迅文经学院教授
《方案》的出台，适逢决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键时期，逢盛世、举盛事，令人振奋，励人前行。从教电大三十多年，电大同时也培养着我成长。在学校进入开放大学的新阶段，我将不忘育人初心，牢记教师使命，坚持面向基层、面向行业企业、面向社会，针对不同学生提供相适应的开放教育服务，为建设有特色高质量的福建开放大学献出电大教师的一份绵薄之力。
柯玉珍文经学院青年教师、兼职班主任
开放大学体系是中国远程高等教育的主力军，是继续教育的重要力量，是终身教育的主要支撑。作为一名青年教师，我要认真学习贯彻《方案》精神，积极推动“互联网+教育”发展，重视“思政课程”与“课程思政”协同育人，在知识传授中寓意价值塑造，在理想信念传播中丰富知识传授。紧紧抓住线上教育快速发展的重大机遇，积极主动地进行教学模式改革，进行多科目、多课程的教学实践，提炼归纳教学模式，固化已有成果，在教育信息化和教育现代化支撑下，以点带面，总结可复制、可借鉴、可推广的经验，形成支撑终身教育和学习型社会的强大合力。
林家豪20春工商管理本科班团支部书记
福建开放大学揭牌和《方案》的出台，标志着学校迎来了一个全新的发展阶段，也为学校今后的发展提供了更加广阔的发展空间。衷心希望学校以此为契机，积极适应开放教育数字化、智能化、终身化、融合化的发展趋势，为全省人民提供更加优质的学历继续教育和非学历教育，服务全民终身学习，促进形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，为新时代、新福建建设提供强大智力和人力支撑，不断提高教育教学质量，把学校品牌擦得更亮！我们每一个电大学子与学校共筑梦想，共创辉煌，祝福学校的明天更加美好！
吴晓平20秋茶艺与茶叶营销专科班学习委员
在线收看了福建开放大学成立授牌仪式，内心十分欣喜！作为福建开放大学的首批学子，回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足，祝福母校事业昌盛、校运昌隆，期待母校在转型发展、创新创业的新征途上结硕果、续辉煌！同时，自己也应努力自勉，以更加昂扬的精神、全新的面貌投入到学习与工作中，努力践行自强弘毅、励学敦行的校训精神，传承弘扬福建茶文化，努力擦亮福建茶叶“名片”，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，与学校同筑梦想，共创辉煌。
